为促进日喀则市江孜县文艺事业的发展,江孜县文广局多措并举,制定一系列的制度和措施,推动基层文艺事业的发展。
一、实施“乡镇文化站干部包村”制度,解决村级文化活动缺乏指导的问题。
针对村级文化文艺活动开展薄弱的问题,江孜县在全县范围内实施了乡镇文化站干部包村制度。要求每个乡镇文化站工作人员至少承包一个村,具体指导该村开展相关的文化文艺活动。目前江孜县155个村(居)都已经安排了一名乡镇文化站干部指导村级文化文艺活动的开展,每年开展活动770多场,受益群众达到15万余人次。
二、实行“专业人员巡回培训服务”机制,解决群众自办文艺团队缺指导的瓶颈。
江孜县针对群众自办文艺团队“组建容易、发展困难”和“演出容易、提升困难”现状,充分依托县民间艺术团的设施、设备、人才优势,采取县民间艺术团专业老师与群众自办文艺团队骨干师徒结对、县民间艺术团骨干演员轮流赴乡村开展巡回辅导培训服务方式。以“专业带业余”方式,努力解决群众自办文艺团队缺业务指导的瓶颈问题,形成了群众自办文艺团队“立得住、能发展”的良好局面。同时,结合各自办文艺团队的特点,组织开展针对性的“联创”制度,近2年内创作推出了10多个优秀文艺作品,并将县民间艺术团创编小品、舞蹈、戏曲等文艺节目以光盘等多种形式免费赠给群众自办文艺团队借鉴和排演,提升了自办文艺团队的演出质量。目前,县民间艺术团的36名骨干演员与200余名群众自办文艺骨干建立了师徒关系,极大地提高了群众自办文艺团队业务骨干的创作演出能力。
三、加强与内地艺术院校的合作,解决县民间艺术团演艺水平提升的问题。
针对江孜县民间艺术团演职人员的舞蹈基本功和舞台表演水平提升难的问题,利用云南艺术学院附属艺术学校办学优势,江孜县与云艺附艺校签订了江孜县民间艺术团演员委培协议,开设了西藏江孜舞蹈培训班,对江孜县民间艺术团21名演员进行为期三个月的专项培养,艺校根据学校办学优势、办学特色和江孜班学员的自身特点,专门研究订制了中国民族民间舞、剧目排练、芭蕾基训、舞蹈鉴赏等课程内容,圆满完成了教学计划,达到了预期的培养目标。